梁洋洋个人感言

能成为扫阿联名师工作室的一员不仅仅是一种荣幸，更大的应该说是一种责任。刚进工作室学习，让我感受到了名师的底蕴深厚、热心教育的魅力，感受到了工作室伙伴们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神，期待着这个集体给我带来的欢乐与收获。

一、与名师对话，洗涤我们的心灵。

扫老师亲切、可人，走进她，如沐春风，在娓娓道来中，关于数学教学的真知灼见就那么自然而然地流露出来，每每让人豁然开朗。我从2008年参加咸阳市教育局组织的“阳光师训”时认识了扫老师，以后的几年参加的“陕西省骨干教师培训”、“名师大篷车”等等，我每每在外参加的活动，都会遇到扫老师。记得扫老师课堂上灵动智慧的教学策略，亲切民主的师生交流；扫老师适时精到的提示，令参加培训的学员们茅塞顿开。从她身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫无保留”。在做人做事方面，扫老师用自己的亲身经历启发引导周围的人，毫无保留地指导，总是能充分挖掘周围每一个人身上的优点，并让这个优点最大化。会让合作的你感到：原来我还可以这么优秀。成就感满满的，信心更足，活力更旺。

 二、与学员对话，碰撞我们的智慧。

我们的工作室成员个个都非常优秀，多数是省级教学能手或一线优秀的教师。从工作室刚开始的准备中就可以看出，我们这个团队是一个团结合作、乐于学习的团队。学员们虽然工作繁忙，但是工作室的活动都会积极参加。我喜欢来工作室，想感受这里温馨、团结、充满学术氛围，在这样一个团队中肯定能时时感受到热切的学习氛围、学习思辩的快乐，因为值得学习的对象就在身边。感受伙伴们闪耀智慧的思维火花，分享学习成果将会让我视野开阔，思想升华。

此时，我眼前会浮现一幅画面：工作室中我们互相问候、交流谈心、畅所欲言、相互学习，我们不避讳自己工作中遇到的问题和烦恼，因为同伴们一起讨论一起帮助，可以消除困惑，给予支持和鼓励；我们一起研究，交流感想，共同提高；我们可能经常争论，各抒己见，却又仔细聆听他人的想法，博采众长。

记得曾经看过一个文章说一个孩子从出生到读名牌大学，他自己反思了一下到底什么原因？他天赋高还是学习刻苦？答案都不是，仅仅因为他处的平台好，小学就近在学区读书，教育资源丰富，老师都是正规本科毕业，中学读的重点中学，他在里面学习中等，可他们学校每年清华北大考上十几个，他的中等水平足够他考个985大学没有问题了。同等条件下的农村孩子在小学就输在起跑线了，读的镇里中学，老师不行，后来慢慢就毕业工作或读个三本，大专，人生的分水领在小学就区分开了。我很珍惜我们工作室这个平台，让我们一起加油！！！