陕西省扫阿联名师工作室省级规划课题调研
教 师 问 卷
尊敬的各位同仁：
大家下午好！
很荣幸今天能够与各位教育同仁共同度过这美好的一天。扫阿联名师工作室按照陕西省教育厅及陕西省教育科学研究所要求，正在开展省级规划课题《中学课堂调动学生内驱力的策略研究》的研究工作。在我们工作室及课题组全体成员的共同调研，论证之下，我们确定从以下五个方面开展研究：基于优化教学设计调动学生内驱力的策略，基于优化课堂教学环节调动学生内驱力的策略，基于优化小组合作学习调动学生内驱力的策略，基于积极有效的课堂评价调动学生内驱力的策略，基于关注学生差异分层教学调动学生内驱力的策略，基于挖掘学科独特魅力调动学生内驱力的策略。
在这次报告中，我尽量把我们工作室同仁前期研究的成果向大家做以汇报，力求得以检验其必要性和可行性，同时，为了研究工作的进一步提高完善，请各位同仁给予中肯的评价及建议。
本调研时间：2015年11月18日 地点：乾县花口中学 学科：
问题1 | 您对课堂使用导学案的评价？针对导学案您还想说什么？ |
选项 | （1）很好 （2）好 （3）一般 （4）没尝试过 |
我想说 |
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问题2 | 您对合作式上课形式的评价？针对上课形式您还想说什么？ |
选项 | （1）很好 （2）好 （3）一般 （4）没尝试过 |
我想说 |
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问题3 | 您认为学生对小组合作学习的态度？针对小组合作学习您还想说什么？ |
选项 | （1）很喜欢 （2）喜欢 （3）不确定 （4）不喜欢 |
我想说 |
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问题4 | 您对课堂实行小组量化的评价？针对课堂评价您还想说什么？ |
选项 | （1）很好 （2）好 （3）一般 （4）没尝试过 |
我想说 |
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您的建议或意见？ |
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备注：请在您认定的选项序号上打“√”。真诚感谢各位同仁支持！